जिस ओर, जहाँ, जिस जगह, जिस तरफ़, जहाँ-कहीं

जहां तहां, यहां वहां, इधर-उधर, जगह जगह, हर जगह

जहां सींग समाए चले जाना, जिधर मौक़ा मिले उधर चले जाना

कमज़ोर पर मुसीबतों पर मुसीबतें आती हैं

मल्लाह भी क्षति के साथ जाएं के केवन दोनों लाज़िम-ओ-मल्ज़ूम हैं, एक के बगै़र दूसरा बे कार है

۔مثل۔ جہاں فائدہ کی امید ہو وہاں دوڑیں۔ چالاک زمانہ ساز کی نسبت بولتے ہیں۔

जहां फ़ायदा की उम्मीद हो वहां दौड़ पड़ें, चालाक ज़मानासाज़ लोगों की निसबत बोलते हैं

कमज़ोर पर मुसीबतों पर मुसीबतें आती हैं

जिस की तरफ ईश्वर है उस की तरफ से हर कोई है, ईश्वर जिस का साथी है, उस के साथी सब हैं

ख़ुदा जिस पर मेहरबान हो उस पर सब मेहरबान होते हैं

आसिफ़-उद-दौला वाली अवध ने लखनऊ में अकाल के दिनों में शरीफ़ों एवं अन्य लोगों के लिए मेहनत-मज़दूरी का प्रबंध किया था कि शरीफ़ लोग रात के अँधियारे में पहचाने जाने के अपमान से बचे रहें, ये मसल मशहूर थी कि 'जिसे न दे मौला उसे दिलाएँ आसिफ़-उद-दौला'

ईश्वर की स्तुति में कहते हैं

जिधर मौक़ा मिला, जहाँ पनाह मिली

बच्चों को शुरू में जैसी शिक्षा दी जाती है वे वैसे ही अच्छे या बुरे बन जाते हैं क्योंकि उनकी बुद्धि कोमल होती है, बड़े होने पर सिखाने का कोई विशेष प्रभाव नहीं पड़ता

भले मांस या नरम आदमी से जो कहो वो मान लेता है

भले मानस या नम्र स्वभाव वाले व्यक्ति से जो कहो वो मान लेता है

भले मानस या नम्र स्वभाव वाले व्यक्ति से जो कहो वो मान लेता है

रुक : मोम की नाक जिधर चाहो फेर लो

۔بچپن میں جس طرح چاہو ڈھنگ سے تعلیم دے سکتے ہو۔

ना समझ को जिस रास्ते पर चुलाव आसानी से चल जाता है, बचपन ही में जिस तरह चाहो तर्बीयत करो

as the young twig is bent, so is the tree inclined

बच्चों को शुरू में जैसी शिक्षा दी जाती है वे वैसे ही अच्छे या बुरे बन जाते हैं क्योंकि उनकी बुद्धि कोमल होती है, बड़े होने पर सिखाने का कोई विशेष प्रभाव नहीं पड़ता

बच्चों को शुरू में जैसी शिक्षा दी जाती है वे वैसे ही अच्छे या बुरे बन जाते हैं क्योंकि उनकी बुद्धि कोमल होती है, बड़े होने पर सिखाने का कोई विशेष प्रभाव नहीं पड़ता